TERRITORIO · CURRÍCULO · 2009–2010
Municipio de La Apartada.
Memoria del acompañamiento curricular realizado con las instituciones educativas del municipio, con énfasis en evaluación institucional, planes de mejoramiento, actualización docente y revisión de los planes de estudio.
ACOMPAÑAMIENTO CURRICULAR
Dos años de trabajo institucional.
El archivo original sitúa el proceso en 2009 y 2010 y destaca la evaluación institucional, la auto y heteroevaluación docente, los planes de mejoramiento y la actualización en didáctica general y situaciones problema.
INDAPAZ
Documento histórico asociado al proceso institucional desarrollado en La Apartada.
Abrir PDF ↗ Plan de mejoramientoLUISFERGOB
Plan de mejoramiento conservado como evidencia del acompañamiento institucional.
Abrir PDF ↗ EvaluaciónSistema institucional de evaluación
Documento histórico de organización del sistema de evaluación.
Abrir PDF ↗ InformeInforme general 2009
Registro del proceso de acompañamiento correspondiente al primer año documentado.
Abrir PDF ↗ InformeInforme general 2010
Registro del proceso de acompañamiento correspondiente al segundo año documentado.
Abrir PDF ↗ PlaneaciónMalla de planeación por períodos · INDAPAZ
Herramienta histórica para la organización curricular por períodos.
Abrir PDF ↗ PlaneaciónMalla de planeación por períodos · LUISFERGOB
Documento de apoyo a la reorganización de los planes de estudio.
Abrir PDF ↗Ejes documentados
TERRITORIO
Identidad, cultura y currículo.
La memoria histórica destaca que el acompañamiento no se limitó a exigencias nacionales: también reconoció propuestas locales vinculadas con identidad y cultura.
Abrir página original ↗ARTICULACIÓN
Del diagnóstico a la planeación.
Los documentos conservados permiten seguir el tránsito entre evaluación institucional, mejoramiento y organización curricular.
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